Зміст
Школи часто надають студентам «вихідний день» з іграми та інтерактивними заходами, святкуючи день народження школи або іншу важливу дату. Багато шкіл створюють ігри та події, що проводяться по командах або індивідуально. Для дітей у віці від 5 до 12 років, діяльність повинна варіюватися від гонок до майстерності та стратегічних ігор.
Релейні ігри
Релейні ігри забезпечують розвиток командного духу у дітей віком від 5 до 12 років. Конусні ігри дозволяють дітям ділитися на випадкові групи. Вирівняйте команди таким чином, щоб кожна особа стояла перед конусом трафіку. Враховуючи старт, перша дитина кожної команди біжить або стрибає до конуса і кладе на нього м'яч. Потім вона повертається до початкової точки і торкається другої особи в черзі. Потім цей біг до конуса, видаляє м'яч і приносить його до наступного гравця. Жарт повинен тривати певний час. Кожна команда отримує очки кожного разу, коли м'яч поміщається в конус. Викличте студентам, надаючи їм іншу діяльність під час бігу, наприклад, тримаючи повітряну кулю в повітрі.
Гольф ігри
Створюйте ігри для дітей на основі базової структури традиційного гольфу. Диск-гольф, наприклад, ділить дітей на команди по чотири людини, кожен з яких виграє диск. Встановіть цілі в області відтворення, наприклад, дерева, конуси або відра. З заданої початкової точки, нехай кожен учень грає диск до мети. Мета полягає в тому, щоб бути першим, хто вдарив його. Після першого раунду кидків, людина, чий диск вперше пройшов найвіддаленіші удари, за ним йде студент з другою найдовшою відстанню і так далі, поки хтось не вдарить по мішені. Оцінюйте бали, як у гольфі, вважаючи кожен хід страйком.
Ігри з обручами
Хула обручі дозволяють проводити різноманітні заняття з дітьми. Вирівняйте команди, щоб вони опинилися на вільній ділянці. Враховуючи старт, перший гравець кожної команди підбирає обруч і підштовхує його, щоб він досягав якомога більше. Коли іграшка впаде, наступна людина підніме обруч і знову згорне її. Гра продовжується, поки команда не зможе зробити хула-хуп по фінішній лінії. Інший варіант полягає в тому, щоб розмістити обручі на поверхні землі, приблизно від чотирьох до семи футів (відстань повинна змінюватися залежно від віку дітей). Розділіть учнів на команди і покладіть кожну групу за обруч. Кожен гравець кидає мішок з квасолею в хула-хуп іншої групи. Якщо сумка потрапляє в обруч, група отримує дві очки. Якщо він торкається хула-хупа, але не потрапляє в нього, група набуває точки.
Участь викладачів
Частиною "вільного дня" у школі є дати можливість вчителям розслабитися і насолодитися заняттями зі студентами. Волейбольні або баскетбольні ігри можна грати з вчителями проти студентів, здійснюючи пристосування відповідно до серії. Для дітей молодшого віку від 5 до 7 років вчителі можуть грати на колінах або однією рукою за спину. Інший варіант - зробити ігри, в яких студенти та викладачі працюють як команда. Вчитель може сидіти на санях, прикріплених до мотузки, змушуючи учнів тягнути його на певну відстань. Відстань повинна змінюватися залежно від віку. Команда, яка перетинає фінішну лінію, виграє найшвидше.