Зміст
Вищі студенти 9 класу повинні писати переконливі дисертації під час уроків португальської мови. Зазвичай вони обирають будь-яку тему, шукають її і намагаються переконати громадськість у своїй думці. У студентів є кілька варіантів теми при написанні цього есе.
Легалізація марихуани
Питання легалізації марихуани домінує в сучасному суспільстві. Учні 9-го класу часто мали певний контакт з марихуаною та іншими препаратами, роблячи цю тему актуальною для цієї вікової групи. Студент повинен вирішити, чи він чи вона вважає, що марихуана повинна бути легалізована. Після розробки перспективи на цю тему, він повинен дослідити переваги, які пропонує марихуана, або шкідливий вплив препарату на людей і суспільство. Студенти, які погодилися на легалізацію, повинні глибше заглибитися в проблеми, з якими стикаються люди при покупці "поганої" марихуани, і як, легалізуючи її, деякі з цих проблем будуть усунені.
Реклама в ЗМІ
Іншою відповідною темою для 9-го класу є медіа-реклама. Дебати з цього приводу полягають у тому, чи правильно чи неправильно рекламувати. Багато людей вважають, що реклама проводиться, щоб спонукати підлітків робити те, чого вони не повинні, наприклад, курити і пити. Студент міг також вивчити факти про ожиріння і те, як реклама сприяє цій проблемі. Інша сторона аргументу полягає в тому, що рекламодавцям дозволяється рекламувати в будь-яких засобах масової інформації, які вони люблять, навіть якщо вони спрямовані на молодих людей неналежним чином.
Конкурси краси
Відповідна тема - чи є красиві конкурси краси. 9-й клас вибирає, на якій стороні він вірить і досліджує наслідки конкурсів на конкурентів і на суспільство, і повинен змусити аудиторію погодитися з його або її аргументом. Загальні аргументи в цьому відношенні свідчать про те, що конкурси краси негативно впливають на самооцінку конкурентів. Конкурс змагань приводить конкурентів до розробки серйозних розладів харчування, оскільки вони дуже стурбовані своєю зовнішністю і вагою.
Відеоігри
Ефекти відеоігор є підходящим предметом для студентів 9 класу. Ця тема дуже помітна в сучасному суспільстві і обговорюється студентами та батьками. Учень може стверджувати, що відеоігри є нешкідливими для задоволення і не мають негативного впливу на людей, або що вони мають негативні наслідки і сприяють насильству.