Зміст
Діти розвиваються соціально та емоційно з дня народження. Середовище і початкові взаємодії формують їх емоційний і соціальний розвиток. Перші 3 роки дитини мають вирішальне значення для розвитку. Діяльність, яка підвищує соціальний та емоційний розвиток дитини, повинна розвиватися в класі або вдома.
Дати гри
Дати гри дають дітям можливості для того, щоб практикувати соціальні взаємодії. Діти також навчаються ідентифікувати та реагувати на емоції, які демонструють їхні однолітки, важливу уміння розвивати дружбу та взаємодіяти з іншими. Структуровану денну активність гри, як зробити ремісничі проекти або прикрасити печиво, тримають дітей зосередженими і, включаючи соціальні навички, такі як обмін і дотримання інструкцій. Безкоштовна гра допоможе дітям практикувати свої соціальні навички без особливого батьківства. Дати відтворення можуть бути зроблені з дітьми з околиць, дітьми ваших друзів або в офіційній групі. Wonder Time пропонує обмежити час для відтворення, особливо, організованих заходів для дітей молодшого віку.
Інтерпретація
Дії інтерпретації моделюють реальні ситуації, що пов'язані з соціальним або емоційним розвитком. Діти зможуть вирішувати ситуації, які можуть виникнути, наприклад, колега, який не хоче ділитися іграшкою або дитиною, яка практикує знущання. Діти діють так, як вони могли б обробляти ситуацію соціально прийнятним способом, маючи на увазі почуття інших людей. Замість цього, діти можуть використовувати ляльки, ляльки або фігурки. Одягаються ігри, в яких діти прикидаються іншим, також працюють. Тривалість інтерпретації повинна залежати від віку дитини та рівня їх соціального та емоційного розвитку.
Час творчого відтворення
Творчі заходи дозволяють дітям молодшого віку висловлювати емоції, які можуть мати труднощі у вербалізації. Картина зображення або гра з глиною - це 2 приклади мистецьких проектів, які сприяють емоційному та соціальному розвитку. Університет штату Мен також пропонує рух, музичну та сенсорну діяльність як соціальну та емоційну діяльність. Діти можуть вільно використовувати творчість під час цих заходів, висловлюючи свої думки та ідеї. Багато дитячих ігор також включають кооперативні та соціальні елементи. Наступні раси - 2 приклади ігор, які вимагають від дітей працювати разом і взаємодіяти соціально.