Зміст
Для християн Біблія залишається записами про життя і слова Ісуса Христа, а також пророків, які прийшли перед ним. Дорослі можуть вивчати та розуміти складність Святого Письма, але дітям, можливо, важче зрозуміти біблійні історії. Творча діяльність може допомогти вам зрозуміти значення бачення пророка на уроці Старого Завіту "Єзекіїль і сухі кістки".
Символьні таблички
Для дітей недільної школи, які навчаються у початковій школі, знаки із символами можуть показати, як використовується символіка. Почніть з обговорення символіки загалом і наведіть приклади, наприклад, знак «зупинка», який сигналізує водіям загальмувати та повністю зупинити автомобіль. Обговоріть, як бачення Єзекіїля про те, як сухі кістки оживають після того, як почули Слово Боже, відображає те, що станеться з християнами в кінці світу. Попросіть дітей намалювати або вирізати власні символи та поділитися тим, що вони представляють.
Картини "Останні дні"
У всій книзі Єзекіїля пророк застерігає християн готуватися до "останніх днів", маючи віру та віру в Бога. Поговоріть з дітьми та обговоріть біблійне пояснення того, що означають кінцеві часи. Дозволивши дітям дізнатися та поділитися власними почуттями щодо останніх кількох днів, попросіть їх художньо висловити свої ідеї про рай. На папері чи на невеликому полотні, попросіть їх намалювати власну інтерпретацію того, що таке небо. Ця діяльність дозволяє їм розширити погляд Єзекіїля на сухі кістки.
Сухі кісткові вирізи
На думку Єзекіїля, долина сухих кісток представляє спосіб існування людей без надії та віри. Попросіть студентів вирізати кістки зі скелета в рамках художнього проекту. Впроваджуйте вчення зі Святого Письма в художній проект, одночасно обговорюючи гріхи, які християни щодня здійснюють, такі як ревнощі, брехня чи заздрість. На кістках кожен учень може написати приклади гріхів, які він вчинив. Ця діяльність дозволяє дітям розпізнати свою погану поведінку.
«Збережені» автопортрети
Ця активність збігається з активністю сухих відрізів кісток. Після обговорення гріхів, які часто вчинили люди, та написання їх на сухих кістках, переключіть увагу на надію та віру, які християни знаходять через свої вірування. Попросіть учнів створити автопортрети на малюнку чи живописі. Коли вони закінчать, обговоріть християнські чесноти, такі як співчуття, людяність та віра. Попросіть дітей визначити, які чесноти вони вважають важливими для доброго християнина, і попросіть їх написати їх на малюнках.