Зміст
Навчання про Біблію може здатися нудним, але воно може виявитися досить цікавим. Навчаючи дітей про Біблію та її вчення, важливо робити більше, ніж просто читати їх. Найкращим методом є наявність зобов'язань та діяльності, готових навчити їх. Це добре працює, коли діти навчаються, коли їх розважають.
Забарвлення
Забарвлення є однією з найосновніших видів діяльності, але її діти особливо цінують. Навчивши їм біблійний урок або історію, попросіть їх намалювати картину того, що вони вважають найважливішою частиною історії. Коли все закінчиться, вони можуть, по одному за раз, показати свій ескіз до кімнати і пояснити, чому вони його намалювали. Це не тільки забава, але й заохочує вас подумати про історію, а також поговорити про неї.
Ляльки
Створення фігур біблійних постатей завжди весело. Для цього дайте дітям тростини з морозива, картон, ножиці, клей та ручки. Вони можуть вирішити, кого вони хочуть перетворити на ляльку. Щоб зробити ляльку, намалюйте лінію навколо малюнка і розріжте її. Перш ніж приклеїти на морозиво палицю, намалюйте малюнок, тому що якщо вставити перед фарбуванням, то колір може трохи розмитись. Діти можуть навіть скласти частину Біблії, де будуть діяти їхні ляльки.
Біблійне бінго
Біблійне бінго може бути дуже весело. Майте ролі з іменами персонажів, місць або біблійних історій. Коли ви закликаєте, замість того, щоб говорити цифри, використовуйте інформацію з Біблії. Наприклад, якщо в ролі є люди та місця, говоріть назву розповіді і покажіть дітям, що вони повинні вибрати головного героя або місце в оповіданні. Якщо ви використовуєте назви історій, то розповідайте короткий опис історії як підказку.
Біблійні листи
Діти можуть робити або збирати біблійні листи. Щоб зробити це, дайте кожному з десяти жетонів, говоріть, щоб намалювати біблійну фігуру на одній стороні маркера. Потім, на облицьованій стороні, попросіть їх зробити опис персонажа, чому він важливий і що він зробив, а також історію, пов'язану з ним. Це заохотить їх до думки та зацікавлення біблійними історіями. Наприклад, вони можуть намагатися, щоб усі апостоли міняли карти між ними.