Зміст
Діти у віці від трьох до чотирьох років, природно, сповнені енергії і хвилювання, і для них може бути важко зосередитися на діяльності. Використовуйте діяльність вдома або навіть у школі, щоб допомогти дітям підвищити свою концентрацію. Існує багато заходів, які використовують звичайні та прості матеріали і можуть бути виконані в будь-який час.
Прив'язка
Дозволити дошкільням достатньо часу для створення ремісничого проекту, з деталізованими фрагментами, може допомогти поліпшити їх фокус. Спробуйте прив'язати дію, щоб навчити дітей вирішувати завдання на більш тривалий період часу. Існують різні способи зробити це. Ви можете просто зв'язати кашу (нарізану) дітей на мотузці, щоб створити намисто. Для цього вузол одного кінця довгого шматка дроту. Потім дайте дитині миску з зерновими у вигляді нитки і попросіть його прив'язати їх до шматка пряжі. Це може призвести до того, що дитина займе багато часу, щоб закінчити. Намагайтеся не переривати або допомагати, коли вона дізнається, як зав'язувати кашу. Ви також можете зробити те ж саме з котушкою нитки. Приготуйте шматочок пряжі так само, як попередній, і дайте дитині час зав'язувати котушки в пряжі.
Протилежні
Після того, як дитина зможе ідентифікувати та осмислити більшість об'єктів, допоможіть їм підвищити свою концентрацію та зосереджувати свою увагу на ідентифікації протилежностей. Для цього вибираємо поняття, яке дитина вже знає як, наприклад, "щасливі" і "холодні". Потім скажіть слово і попросіть дитину подумати про свою протилежність. Подивіться, чи буде вона відповідати "сумно", коли ви говорите "щасливий". Емоції можуть бути складнішими для такого молодого розуму, тому починайте з чогось більш конкретного, як жорсткий і м'який або жаркий і холодний.
Коло ходьба
Допоможіть дитині слідувати вказівкам і зосередитися на тій же діяльності протягом тривалого часу, гуляючи по колу. Для цього створіть коло з стрічкою, на підлозі. Потім попросіть дітей вишикуватися в коло, гуляючи, але не виходячи з нього. Потім дайте їм інші інструкції, такі як "тепер, спираючись від п'яти до великого пальця", або "ходити назад". Студенти можуть спробувати стрибати або стрибати по колу, але нагадати їм, щоб вони залишалися на своїй лінії. Це може бути зроблено тільки з однією дитиною.
Перенесення
Допоможіть оскаржити та розробити акцент на дітей віком від трьох до чотирьох років через діяльність з передачі. Поставте дві контейнери перед дитиною. Один повинен бути порожнім, а інший повинен містити невеликі матеріали, такі як ватні кульки, фрукти або маленькі цукерки. Дайте дітям пінцет і палички для їжі і попросіть їх перенести ватні кульки - або будь-який маленький предмет, який ви вибрали - з одного контейнера в інший. Ця діяльність допомагає дітям зосередитися на складних завданнях на більш тривалий період часу.