Зміст
Як і в дитинстві, підліткові роки є фазою, коли за відносно короткий період відбуваються основні кроки в розвитку. Розвиваючий мозок, гормони та тіло підлітка можуть зробити роки середньої школи неспокійними. Розуміючи характеристики підлітків і зміни, які вони роблять, батьки можуть підтримати свою дитину, щоб розвивати власну ідентичність і стати більш незалежними.
Розвиток мозку
У роки середньої школи зміни в мозку впливають на емоційні та соціальні характеристики підлітка. Американська психологічна асоціація стверджує, що молоді люди розвивають когнітивні навички, які дозволяють їм абстрактно розсуджувати підлітки. Розвиток переднього мозку, що включає в себе лімбічну систему і мозок, відповідає за пам'ять, емоції і здібності, такі як міркування і оцінка. За даними Університету Джона Хопкінса, зміни в мозку, пов'язані з підлітковим віком, тривають до 25 років. Оскільки мозок і тіло розвиваються різними темпами, протягом багатьох років у школі тіло підлітка може бути майже повністю розвинене, хоча мозок все ще потребує дозрівання.
Фізичні характеристики
У віці від 15 до 19 років дівчата розвиваються фізично і повністю. Хлопчики продовжують розвиватися фізично після закінчення школи. Протягом багатьох років у середній школі гормональні зміни викликають збільшення ваги і росту, зміни зовнішнього вигляду шкіри, зростання волосся в організмі і збільшення апетиту. Університет Джона Хопкінса стверджує, що в кінці підліткового віку їжа стає хибною. Наприклад, підліток може пропускати їжу або їсти пізно ввечері. Як хлопці продовжують розвиватися, їхні голоси згущуються, і вони починають мати волосся на обличчі.
Соціальні характеристики
Коли мозок підлітка розвивається пізнавально, він здобуває суспільну свідомість, коли відкриває нові способи спілкування з батьками, однолітками та іншими. Крім того, коли вони переходять у доросле життя, вони випробовують межі та відчувають нові поведінки. У середній школі вони починають витрачати менше часу на сім'ю і більше з друзями. Університет Джонса Хопкінса каже, що для нормальної поведінки підлітків впливають їхні друзі та однолітки щодо ставлення, одягу та поведінки у школі. Проте, сім'я студента старших класів має більше впливу на прийняття рішень, основні цінності, а також на вживання наркотиків і алкоголю.
Емоційні характеристики
Емоційні зміни, які молоді люди проводять у середній школі, допомагають їм набути почуття власної особистості та виявити, що вони хочуть робити в майбутньому, повідомляє Американська психологічна асоціація. Як поліпшуються когнітивні навички, підлітки отримують здатність мати більше співчуття з іншими. Вони формують почуття самосвідомості, оскільки вони випробовують свої нові навички спілкування, вивчають нові інтереси і розглядають майбутнє. Американська психологічна асоціація стверджує, що самооцінка підлітка може залишатися стійкою, погіршуватися або погіршуватися протягом багатьох років у середній школі.