Зміст
Фізичне виховання є невід'ємною частиною шкільного життя дитини, не тільки через зростаючу проблему дитячого ожиріння, але й тому, що багато уроків, які діти вивчають через гру та фізичну активність, можуть бути застосовані до життя. Спільні ігри з фізичного виховання надають дітям інструменти, необхідні для того, щоб навчитися взаємодіяти з іншими в суспільстві.
Титанік
Розвиваючи заняття для занять фізичним вихованням, важливо, щоб це було весело. Гра «Титанік» - це весело і складно, це ідеальна діяльність для дитячого садка для дітей шкільного віку. Концепція проста: студенти знаходяться в човні, який занурюється («Титанік»), і повинні вирушити на іншу човен перед потопаючим «Титаніком». Для цього використовують дві лавки, що представляють собою човни, розміщені на відстані близько шести футів. Для студентів, щоб безпечно перемикати човни, вони повинні перетнути крижану воду в рятувальних шлюпках. Використовуйте хула-обручі як човни. Аспект співпраці виникає під час транспортування. Рятувальні шлюпки потребують водіїв, і вони можуть нести тільки одного пасажира одночасно. Таким чином, студенти повинні по черзі транспортувати один одного до безпечного судна. Здійснюйте обмеження тривалості, щоб студенти зобов'язані своєчасно працювати разом.
Людські головоломки
Людська головоломка - це гра, яка значною мірою залежить від здатності спілкуватися з вашим успіхом, і працює для студентів різного віку. Перед початком діяльності важливо обговорити зі студентами дискусії з поважними способами спілкування з іншими (наприклад, запитувати, не говорити, говорити, не кричати). Створюйте малюнки на підлозі суду, використовуючи кольорову стрічку. Прикладами символів може бути будь-що, пов'язане з фізичним вихованням, або пов'язане з певним часом або темою класу. Попросіть групу студентів вибрати лідера. Лідер повинен використовувати слова, щоб доручити кожному члену групи перемістити їх тіло так, щоб група в цілому повністю покривала малюнок на землі. Члени групи не можуть рухатися без порядку лідера, але їм пропонується задавати питання. Це дозволить учням бути хорошими слухачами та покращити навички спілкування, а також співпрацювати між ними.
Зміна кулі
Ця гра передбачає величезну співпрацю між студентами, а також важливі фізичні вимоги.По-перше, помістіть великий лоток у центр тренажерного залу, що містить 50 тенісних м'ячів, всі з літерами алфавіту написані. Розділіть клас на п'ять команд і розмістіть їх на п'яти найдальших точках суду. Дайте кожній команді обруч. Мета гри полягає в тому, щоб кожна група створила слово з п'яти букв, використовуючи букви куль. На місці один член кожної команди повинен бігти до центру, вибрати м'яч і повернутися до групи. Потім інший член повинен повторити процес. Як тільки команда накопичила п'ять м'ячів, вони можуть почати змінювати їх, щоб сформувати потрібне слово, і кожна команда ніколи не може мати більше п'яти м'ячів у своєму розпорядженні. Збільшити кількість слів у словах відповідно до вікової групи студентів.
Ми дружби
Для цього ви не потребуватимете жодного матеріалу, крім ваших учнів. Обов'язково виконайте деякі основні розтяжки, перш ніж почати. Розділіть клас на групи по сім, і попросіть їх сформувати коло так, щоб вони стикалися один з одним. Попросіть їх взяти в руки двох різних людей і попередити їх, що вони не можуть тримати руки кожної людини по обидва боки від них. Після того як вони заплуталися, дайте обмеження часу, щоб розплутати вузол і повернутися до початкового формування кола. Іноді прийнятний також вісім символів. Студенти не зможуть говорити під час всієї діяльності, яка навчить їх, що невербальна комунікація є такою ж важливою, як мова, коли мова йде про співпрацю.