Зміст
Студенти загалом кажуть, що вони не люблять поезію, бо не розуміють її. Оскільки поезія базується на емоціях та особистому досвіді, студентам може бути важко спілкуватися з різними поетами, щоб оцінити їх. Однак презентація віршів студентам по-різному може допомогти їм краще їх зрозуміти, пов’язати з прочитаними віршами та оцінити їх як багату форму літератури.
Сенсорні фігури
Поезія часто багата на чуттєві образи, тому зосередження уваги на тому, що при поданні поезії може допомогти студентам сприймати її як досвід, а не заплутану форму літератури. Чутливі фігури використовують зображення, щоб спробувати викликати п’ять почуттів. Види сенсорних зображень слухові (слух), зорові (зір), нюхові (запах), тактильні (дотик) та смакові (смак). Коли студенти розуміють сенсорні фігури, їхній досвід поезії, швидше за все, буде глибшим. Вони також зможуть краще ставитись до віршів, оскільки зможуть використовувати фігури, щоб викликати власні спогади та переживання.
Структура та рима
Багато типів поезії дотримуються конкретних структур і послідовностей рим. Наприклад, шекспірівські сонети - це 14 віршів, розділених на три строфи та куплет. Схема рими - abab cdcd efef gg. Як правило, студентам легше зрозуміти структуровану поезію, оскільки її легше визначити як поезію. Зосередження уваги на структурі та римі віршів може допомогти учням зрозуміти елементи поезії.
Літературний період
Літературні часи характеризуються типом літератури, що прийшов з того періоду часу. Представлення поезії за літературними часами протягом історії може допомогти студентам зрозуміти, як поезія розвивалася з часом. Вивчення поезії за літературними часами покаже студентам, як світові події вплинули на літературу. Наприклад, під час Другої світової війни значна частина опублікованої поезії стосувалася війни та почуттів поетів до неї.
Тема
Поезію можна писати про що завгодно, але для багатьох віршів характерна тематика. Наприклад, вірші про чудеса сільського життя називають пастирськими. Зосередження уваги на тематиці віршів зосереджується також на емоційних аспектах їх. Презентація віршів за їх предметами може допомогти учням ставитись до них на емоційному рівні. Вони також можуть ототожнюватись з поетами, які пишуть про певні теми, що допоможе їм більше насолоджуватися поезією.
Поет
Розуміння поета може допомогти студентам зрозуміти його поезію. Поети часто надихаються своїми інтересами та життєвим досвідом для написання віршів. Вивчення поезії через різних поетів покаже студентам, що вірші можуть бути особистими як для автора, так і для читача. Вивчення творчості поета протягом усього життя може також показати студентам, як змінюється творчість художника на основі змін у його житті.