Як допомогти першокласникам навчитися робити суму і віднімання рахунків

Автор: Morris Wright
Дата Створення: 25 Квітень 2021
Дата Оновлення: 14 Травень 2024
Anonim
ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ДВОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ БЕЗ ПЕРЕХОДУ ЧЕРЕЗ ДЕСЯТОК [1 КЛАС] УРОК МАТЕМАТИКИ
Відеоролик: ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ДВОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ БЕЗ ПЕРЕХОДУ ЧЕРЕЗ ДЕСЯТОК [1 КЛАС] УРОК МАТЕМАТИКИ

Зміст

Перехід від дошкільного до першого класу означає зміну для студентів, і навчальний підхід також змінюється, особливо по відношенню до математики. Уроки стають більш структурованими по відношенню до сум і віднімань, поняття, яке іноді важче зрозуміти дітям. Кілька методів і прийомів можуть допомогти їм навчитися додавання і віднімання, використовуючи можливості навчання як всередині, так і поза класом.


Перша серія позначила перехід від математичного підходу до навчання (Jupiterimages / liquidlibrary / Getty Images)

Слідуючи книзі

Інструментарій для викладання доповнення та віднімання повинен починатися з книг, які представляють основні математичні концепції.Автори дитячих книг Джуліано Нідерауер, Марла Фернанда Каумо де Агіяр і Гельсон Іецці пропонують відповідні назви для першого ступеня. Серед назв - «Виклики і головоломки» та збірник «Основи елементарної математики». Ці книги заповнені барвистими сторінками, наповненими діяльністю, розробленою спеціально для практики складання та віднімання.

Інтерактивні мікросхеми пам'яті

Створення інтерактивних карт пам'яті дуже просте і може бути відмінним інструментом для допомоги в освіті дітей раннього віку. Використовуйте пробки та цифри, які варіюються від 0 до 20 в двох батареях, один для додавання і один для віднімання. Цифри повинні бути написані на чорній або блакитній ручці, з простими рівняннями з одного боку і з відповіддю на іншій. Їх можна взяти де завгодно, щоб їх можна було використовувати для швидких тренувань, і їх можна зручно відкласти для подальшого огляду або переформулювати, щоб зосередитися на новій інформації, яка просувається студентами.


Математичні маніпулятивні матеріали

За даними Міжнародної організації освіти дітей, діти приходять на краще розуміння математичних концепцій за допомогою маніпулятивних засобів. Ці об'єкти - кнопки, сушені боби, блоки або доміно і кубики. Зручні матеріали дозволяють учням першого класу містити, стандартизувати та упорядковувати колекції об'єктів, практикувати та підвищувати вміння та віднімання з практичними заняттями.

Традиційні листи

Вчителі можуть створювати або використовувати друковані аркуші з простими проблемами складання та віднімання в класі або відправляти книги додому за допомогою знімних сторінок, щоб студенти могли працювати самостійно. Батьки також можуть знайти онлайнові ресурси для друку безкоштовних електронних таблиць. Математична асоціація Америки вказує, що на додаток до допомоги в класі, електронні таблиці спрямовують навчання студентів поза класом, допомагаючи їм підтримувати постійний акцент на матеріалі.