Зміст
У 3-річному віці діти проходять різні стадії психосоціального розвитку. Їх взаємодія здійснюється переважно з батьками та іншими членами сім'ї. Важливо пропагувати незалежність і зміцнювати довіру, щоб дитина розвивалася у своєму розвитку через гру.
Дотримуйтесь майстра
Трирічні діти можуть грати в гру, в якій вони є господарем. Дозвольте їм керувати групою в різних місцях всередині і за межами дому. У цьому віці вони ознайомляться з навколишнім середовищем і навчаються бути незалежними. Перебування в коміні дозволить їм розвивати власні уявлення про те, що робити під час діяльності. Слідувати за керівництвом дитини під час цієї гри буде стимулююче і створить відчуття довіри до неї.
Ховаються
Приховання дозволяє їм показати свою творчість, знайти місце, де можна сховатися. Коли дитина знаходить своє сховище і чекає, щоб її знайшли, вона відчуває гордість. Якщо їй знадобиться багато часу, вона відчує свій успіх у грі. Важливо стимулювати самооцінку, особливо коли дитина працює самостійно. Діти знайомляться з будинком і з цією діяльністю.
Забарвлення
Щоб пофарбувати, дайте дітям порожню папір. Це дозволяє візуально виражати ваші творчі ідеї. Не обмежуючись фігурою, діти відчувають більше свободи у створенні. Розмальовка картинок у книгах також може бути цікавою діяльністю, але залишає менше місця для творчості. Забарвлення, взагалі, покаже дитині, що самовираження може бути художнім. Коли мистецтво проявляється з гордістю вдома, дитина здобуває самооцінку.
Зустрічі з іншими дітьми
У цьому віці важливі зустрічі з іншими дітьми. Діти розвиваються різною швидкістю, але загальні подібності під час гри є звичайними. Вони хочуть створювати і брати участь в діяльності один з одним. Найбільш впевнені в цьому етапі розвитку повинні зробити більшу частину зустрічей. Пам'ятайте, що довіру можна заробити, заохочуючи грайливість перед взаємодією з іншими дітьми.