Зміст
Використовуйте інтерактивні заходи та проекти для навчання днів тижня в кімнаті дошкільної освіти. За допомогою календаря дайте студентам практичний досвід, і вони незабаром навчаться говорити і впорядковувати дні тижня. Включіть таке заняття в ранкову програму, щоб діти могли займатися і повторювати.
Календарна гра
Ця гра навчить дітей днів тижня та того, як читати та користуватися календарем. Повісьте на дошці оголошень календар із великими пробілами для днів. Її потрібно повісити на висоті дітей, щоб вони змогли її досягти. Напишіть імена днів великими літерами на кольорових квадратах будівельного паперу і повісьте їх по порядку над правильними точками на календарі. Кожен день повинен мати різний колір. Створіть невеликі теги із записаними днями. Зробіть ярлик для кожного дня в календарі. Вони повинні імітувати кольори днів, які вже є в календарі. Попросіть дітей по черзі піднімати бирку. Вони повинні вимовити назву дня вголос, а потім проповідувати його в потрібному місці. Наприклад, тег понеділка повинен бути розміщений у просторі понеділка календаря.
Діяльність гусениць
Діяльність гусениць допоможе дітям вивчити порядок днів тижня. Виріжте для кожної дитини вісім гуртків з різних кольорів будівельного паперу. У сьомій надрукуйте назву днів. Нехай кожна дитина намалює обличчя у восьмому колі. Нехай діти вправляються у побудові гусениці, починаючи з обличчя та вирівнюючи кола по порядку. Допоможіть їм наклеїти гусеницю на аркуш паперу. Нехай вони проектують ніжки та прикраси. Напишіть свої імена на папері і повісьте на дошці оголошень. Створіть гусеницю більшої розміру, яку можна прикріпити до дитячих робіт. Щоранку пропонуйте дитині допомогти вибрати коло з днем тижня. Зніміть кола в кінці тижня, а наступного почніть будувати гусеницю знову.
Будній проскок
Підскок ознайомить та допоможе дітям з іменами та вимовою днів тижня. Створіть на підлозі квадрати, використовуючи малярський скотч. Напишіть дні тижня на окремих шматочках кольорового будівельного паперу. Прибийте папір на кожному квадраті скакалки. Складіть лінію з босоніжчими дітьми. Нехай по черзі, стрибаючи на скакун. Коли ви ступите на кожен квадрат, попросіть дитину вимовити день вголос. Після закінчення вона повертається до кінця черги.
Місця в робочі дні
Ця діяльність добре працює, якщо у вашій кімнаті є визначені місця. Позначте кожну таблицю днем тижня, з понеділка по п’ятницю. Щодня дозволяйте дітям, які сидять за столами у відповідні дні, бути головними у певних видах діяльності. Наприклад, діти за столами в понеділок спочатку миють руки, щоб перекусити, або першими спробують якусь діяльність того дня. Діти навчаться розпізнавати, який сьогодні день, і турбуватися про оточуючих.
Мольберт
Дайте дітям сім карток, надрукованих днями тижня, та малюнок. Нехай вони розфарбують кожного. Допоможіть їм зробити по два отвори на кожній картці. Впорядкуйте їх і попросіть дітей зав'язати мотузку в дірочках, щоб картки були разом. Щодня, коли вони приходять до школи, попросіть їх передати свої картки на правильні дні.