Заходи та теми для роботи з ляльками в дошкільному навчанні

Автор: Robert Doyle
Дата Створення: 15 Липня 2021
Дата Оновлення: 10 Травень 2024
Anonim
Алгоритм роботи практичного психолога з дітьми з ООП у закладах освіти
Відеоролик: Алгоритм роботи практичного психолога з дітьми з ООП у закладах освіти

Зміст

Якщо ви працюєте з дітьми дошкільного віку, які із задоволенням переглядають лялькові вистави та вистави, не важко зрозуміти його привабливість. Вони можуть танцювати, розмовляти та співати, керуючи всіма своїми руками. Ляльки можна робити різними способами та матеріалами, наприклад, прикрашеними паперовими пакетами, зображеннями, приклеєними до шматків дерева, або шкарпетками, склеєними гудзиками, щоб сформувати обличчя. Зробіть свої ляльки і допоможіть дітям зробити їх.

Почуття

Одним з основних уроків, який повинні засвоїти діти у віці від трьох до п’яти років, є те, як визначити власні почуття та наскільки важливо піклуватися про почуття інших. Якщо ви допомагаєте дітям робити ляльок, які демонструють різну міміку, ці ляльки можна використовувати в різних ситуаціях. Опишіть ситуацію для дітей і попросіть їх вибрати, в яких ляльках вона буде грати. Наприклад, вони можуть обрати сумну ляльку та розлючену ляльку в сцені про двох дітей, які б’ються за іграшки. Коли діти використали своїх ляльок для вирішення проблеми, обміняйте ляльок на інших зі щасливими обличчями, щоб закінчити сцену.


Тварини

Діти цього віку захоплюються тваринами, і вони чудово навчають їх різному середовищу та способам догляду за живими істотами. Нехай кожна дитина створить свою маріонетку тварини, а потім розділить їх на різні групи відповідно до типу середовища, в якому живуть тварини. Ви також можете зосередити свою діяльність на тваринах, які живуть на фермах, або на тих, кого утримують як домашніх тварин. Розділіть дітей на пари і дайте кожній парі по одній тварині. Поки одна дитина грає тварину, інша може робити вигляд, що годує та піклується про неї.

Розповідь історій

Той, хто провів кілька хвилин з дітьми у віці від трьох до п’яти років, знає, що вони можуть вигадати якісь божевільні історії. Хоча дорослі можуть їх не розуміти, дозволяючи дітям у цьому віці вигадувати історії, вони можуть використовувати свою творчість і почуватися почутими. Вони можуть виготовити ляльок на основі людей, тварин чи уявних істот, а потім зробити презентацію з однією маріонетками для всього класу. Ви також можете попросити їх працювати в групах, щоб заохотити роботу в команді, або скласти гру з ляльками, створеними кожною дитиною.


Безпека

Очевидно, що ви не можете змусити дитину зістрибнути з верхньої частини гірки, щоб продемонструвати своїм одноліткам, що це не безпечно. Таким чином, ляльки можуть навчити дітей безпеці, не ризикуючи. Використовуйте їх, щоб розігрувати різні небезпечні ситуації, а потім попросіть їх використовувати власні ляльки, щоб продемонструвати більш безпечні альтернативи. Ляльки також можна використовувати для навчання здоров’ю. Замість того, щоб просити дітей грати в лікарів, ви можете скласти сценарій, який демонструє, що відбувається з ляльками під час відвідування стоматолога чи лікаря.