Зміст
Деяким учням важко потрапити прямо в клас англійської мови, і необхідна концентрація сильно відрізняється від суєти, яка зазвичай існує в шкільних коридорах. Після прибуття до класу учням потрібно пристосуватися до цього зовсім іншого середовища та увійти в режим навчання. Вчителі англійської можуть допомогти вам досягти цієї мети, починаючи заняття з простих розминок. Ці заходи дозволяють студентам готуватися поступово, щоб мати можливість вивчати складні теми мови.
щоденник
Найпоширенішим і найпростішим у здійсненні є щоденний. Вчителі можуть легко сприяти написанню журналів, надаючи учням блокнот чи блокнот, і пишучи на певні теми на дошці або просто просячи їх писати про події у їхньому житті. Для забезпечення ефективності щоденника необхідно виділити час і чітко донести до учнів зміст та глибину, які будуть потрібні.
Опис таємничих предметів
Мотивуйте учнів до навчання через виклики, починаючи урок з показу предмета, який нелегко ідентифікувати. Завітайте до крамниці і придбайте різноманітні або антикварні предмети, такі як сантехнічне приладдя або реліквії. Попросіть учнів якомога детальніше описати об’єкт, уявляючи для них способи використання, а після їх спроб показати справжнє призначення об’єкта.
Виклик класу слів
Збагатіть клас словом огляду класу. Скопіюйте уривок підручника чи інший матеріал і, коли вони вступлять, передайте його студентам. Коли розпочнеться заняття, попросіть їх виділити або обвести певний клас слів у фрагменті. Можна, наприклад, попросити, щоб іменники, які ви знайшли, поширювались. Після того, як вони шукали визначені класи, передайте відповіді, дозволяючи їм позначити слова, які вони не знайшли.
Опис зображення
Покажіть учням цікаві зображення та попросіть їх описати події, показані на них. Виберіть фотографії, які отримали журналістські нагороди, або будь-які інші зображення, які можуть їх зацікавити. Запустіть копії зображень або скористайтесь проектором і дайте студентам час доповнити опис, дозволивши їм поділитися думками та почуттями щодо зображення з однокласниками.