Як навчити підрозділи та десятки для семирічних дітей?

Зміст

• Інструкції
• Що вам потрібно

Сім-річні ще перебувають у віці, коли вони отримують користь від вивчення математичних понять з маніпулятивними матеріалами. Золотий матеріал, наприклад, складається з об'єктів, що дозволяють конкретно підходити до навчання. Діти навчаються на практиці і залучають свої почуття до її використання. Куби являють собою одиниці і десятки стрижнів (група з 10).

Інструкції

Золотий матеріал допомагає дітям дізнатися про десятки та одиниці (Jupiterimages / Photos.com / Getty Images)

1. Тримайте кілька вузлів і стрижнів. Запитайте дітей, чи не бачили вони таких блоків раніше. Скажіть їм, що їх називають золотим. Тримайте куб і скажіть: "Це одиниця". Тримайте стрижень і скажіть: "Це десятка".

2. Намалюйте куб і стрижень на дошці. Напишіть "єдність" під кубом і "десятку" під стеблом.

3. Дайте кожній дитині десять кубів та один жезл. Попросіть їх спробувати знайти зв'язок між двома типами блоків. Дозвольте їм п'ять хвилин маніпулювати і досліджувати золотий матеріал.

4. Запитайте дітей, чи знайшли вони зв'язок між двома типами блоків. Якщо ніхто не відповідає, що десять кубів мають однакову довжину (або розмір) стебла, покажіть їх. Вирівняйте десять кубів і поставте стрижень на верх. Поясніть, що одиниці мають значення один, і що десять з них утворюють стрижень.

   
   

5. Напишіть "1" нижче слова "куб" і "10" нижче слова "стовбур" у кадрі. Скажіть дітям, що це інші назви єдності і десяти.

6. Розподіліть статті з колонками "одиниці" і "десятки". Скажіть дітям, щоб вони поклали десять кубиків у колонку. Поясніть, що колонка одиниць може підтримувати десять кубів. Якщо вони мають більше, то їм потрібно буде обміняти десять кубиків на стрижень і покласти його в колонку десятків.

7. Намалюйте малюнок з одиницями та десятками, як папір, на дошці. Намалюйте 12 кубів на колонці одиниць. У поясненні правила знову, прикладом є видалення десяти кубів і нанесення стовбура в десятку колонки. Скажіть їм: "Тепер у нас є група з десяти (стрижень) плюс дві одиниці". Підрахуйте кількість кубів на стеблі і напишіть "10" на дошці. Підрахуйте кількість кубів у колонці одиниць і введіть "+2 = 12" у кадрі. Нехай діти підраховують кількість кубів на стеблі (10) плюс кубики в колонці одиниць. Використовуйте більше прикладів, поки вони не зрозуміють концепцію.

   
   

8. Розподіліть ще п'ять кубиків для кожного учня. Скажіть, щоб вони поклали кубики в колонку одиниць. Запитайте їх: "Яке правило для стовпців одиниць?". Якщо ви не пам'ятаєте, скажіть, що в цій колонці можуть бути тільки десять кубиків. Якщо вони мають більше, вони можуть обміняти десять кубиків на стрижень і покласти його в колонку десятків.

9. Попросіть дітей поставити п'ять додаткових кубиків у колонку одиниць і використовувати нове правило. Вони повинні обміняти десять кубиків на стрижень і покласти його в колонку десятків. Запитайте, скільки кубиків знаходиться в колонці одиниць. Допоможіть їм відповісти "п'ять кубів" або "п'ять одиниць". Запитайте їх, скільки стрижнів знаходяться в колоні десятків і допоможіть їм відповісти «десять». Поясніть процес і покажіть це на дошці.

10. Візьміть інші неприємності, щоб тренуватися додатково. Спробуйте використати більше 20 кубиків у колонці одиниць, тому їм потрібно поміняти кубики більш ніж на один стрижень.

Що вам потрібно

• Одиниці та десятки золотих матеріалів, 10 на одного учня
• Надруковано папір або картон з десятковою колоною в лівій половині і правою колоною одиниць
• Дошка і крейда або дошка і маркер