Зміст
Емпатія, або вміння зрозуміти, як інша людина відчуває себе в певній ситуації, є цінним вмінням для життя. Емпатія зміцнює відносини, будуючи взаєморозуміння між сторонами. Крім того, Пол Колман, кандидат психологічних наук, каже, що здатність відчувати емпатію також допомагає дітям краще вчитися в школі. Однак, емпатія не обов'язково приходить природно. Деяким дітям потрібен певний час для його розвитку.
Я точно знаю, як ви себе почуваєте.
Напишіть емоції на першій лінії карт 7,5 см х 13 см. Дайте кожній дитині одну картку. Потім попросіть їх написати про те, що вони відчули таким чином. Коли всі діти закінчать, збирайте картки. Прочитайте оповідання вголос і попросіть дітей визначити, яку емоцію представляє кожна історія. Якщо група достатньо велика і має підтримку культури, ви можете змусити дітей по черзі підбирати карти навмання і читати їх вголос, а не читати їх.
Різьблення почуття
Знання того, як «читати», як відчувати себе, є ключовим вмінням для співчуття. Допоможіть дітям розвинути цю здатність за допомогою простої гри скульптури. Напишіть емоції на аркушах паперу і покладіть їх у відро. Нехай дитина добровільно стане першою «статуєю». Дитина не рухається. Вибирайте "скульптора" серед інших дітей. Скульптор намалює емоцію і "ліпить" статую таким чином, щоб він демонстрував цю емоцію. Потім інші діти спробують вгадати, які емоції показує статуя. Статуя потім стає скульптором і гра продовжується.
Збільшити
Wilderdom.com включає в себе збільшення масштабу у списку заходів для розслаблення середовища. Добре слухати і бачити речі з чужої точки зору, навички, важливі для емпатії, видатні в цій грі. Роздайте групу зображень, що містять історію. Діти не повинні дозволяти іншим бачити їхні цифри. Мета полягає в тому, щоб переробити історію, по порядку, слухаючи один одного і намагаючись зрозуміти, де кожна частина історії вписується.
Це нагадує мені
Музика є потужним інструментом для вираження емоцій. Використовуйте його, щоб допомогти побудувати співчуття в цій грі, яка схожа на музичну версію Червоного знаку, Зеленого знаку. Вирівняйте дітей пліч-о-пліч (як би для перегонів) і грайте шматки музики. Якщо дитина може визначити випадки, коли щось сталося, що змусило її відчути себе так само, як і пісня, вона може зробити крок вперед. Попросіть одного або двох дітей визначити почуття в пісні (якщо вони ідентифікують різні емоції в одній пісні, не проблема). Якщо навколишнє середовище є емоційно безпечним, ви можете попросити дітей поділитися історією, але це не обов'язково.