Зміст
Підлітки середньої школи виступають з промовами про мови, історію, науку і уроки мови. Іноді такі виступи вимагають від студента бути переконливим з аудиторією, змусити їх погодитися з їхньою перспективою. Деякі студенти підходять до цих мовних завдань з побоюванням і побоюванням. Однак, якщо їм дозволяють вибирати смішні теми, щоб зробити переконливі виступи, вони можуть підійти до завдання з більшим ентузіазмом.
Сімейні теми
Студент може підготувати переконливий виступ на різні теми, пов'язані з сімейним життям. Одна з цих тем може вирішити, чому батьки повинні уникати поведінки, яку підлітки вважають незручним. Типові поведінки, які можуть збентежити підлітків, включають публічні прояви прихильності, "милі" сімейні історії та фотографії, коли він був дитиною для хлопців і колег.
Підліток може говорити про те, чому він думає, що він повинен мати новий автомобіль, а не його батьки. Потенційні переконливі аргументи можуть включати обіцянки, що підліток не буде перевозити дітей з закусками в машину, що він буде мити машину частіше, ніж його батьки, і що він буде виглядати більш спортивним у спортивному автомобілі, ніж його батьки.
Шкільні теми
Потенційна переконлива тема мовлення про шкільне життя може включати, чому школа повинна починатись о 12 годині, а не о 08:00. Учень міг стверджувати, що він буде більше спати, якщо школа почнеться пізніше, що покращить його шкільну успішність, або що він навряд чи запізниться у першому класі, якщо він розпочнеться опівдні.
Іншим варіантом для студента було б стверджувати, що п'ятниці стануть днями одягу за тематикою. Студенти могли ходити на заняття з рожевим волоссям і зеленим одягом, щоб виглядати як квітка, або малювати відкриту шкіру в шкільних кольорах, щоб показати командний дух. Він міг би запропонувати всім студентам і школярам одягатися для святкової теми в останній день школи перед святом.
Теми з зовнішнього світу
У класі науки студент міг представити переконливу промову про те, чи справді інопланетяни викрадають людей, а які знаменитості були викрадені, виходячи з їхньої поведінки. Студент може виставляти аргументи, подібні до інопланетян, з-за епізодів Star Trek, які, на їхню думку, були справжніми, що вони знайшли Voyager II і вірили, що наше запрошення є справжнім, і що карта була вказівка на те, що ми хотіли, щоб вони відвідали нас.
Чи змушує вас телебачення?
Студент може зробити переконливу промову про те, чому не розумно дивитися реаліті-шоу або ігрові шоу. Студент міг би підкреслити людей на різних телевізійних шоу, таких як "Найсмішніші відеоролики в Америці", "Дурний світ" і сегмент Девіда Леттермана про "Stupid Human Трюки », або змагатися в« Чи розумніші ви, ніж 5-й грейдер? » (Ви розумніші, ніж п'ятикласник?), Серед інших. Студент міг сумніватися, що люди, які беруть участь у цих програмах, демонструють, що на нашій планеті мало розумного життя. Він може стверджувати, що шоу вибирають людей, які демонструють відсутність інтелекту, щоб змусити глядачів почувати себе розумними.