Зміст
Багато дошкільних класів використовують інтерактивні фрески, щоб надати учням додаткову можливість вчитися, досліджувати та направляти своє власне навчання. Інтерактивні фрески, розміщені на рівні студента і зроблені з рухомими частинами, дозволяють їм робити більше, ніж просто дивитися на нерухомий кадр. Коли прийшов час для ваших учнів дошкільного віку, щоб дізнатися про ферму, використовуйте інтерактивну розпису, щоб залучити їх до діяльності.
Підрахунок в сараї
Виріжте 10 коморів з дверима, які відкриваються, і покажіть різну кількість тварин у кожній. Попросіть учнів вирізати сільськогосподарських тварин з журналів і використовуйте їх для наповнення комори таким чином, щоб був комора з коровою, інший з двома конями, третій з трьома свинями і так далі. Прикріпіть сарай до фрески і попросіть студентів відкрити свої двері і підрахувати кількість тварин у кожному. Коли вони закінчать, попросіть їх вказати, скільки тварин є в кожному коморі. Дозвольте їм видалити сараї з фрески і організувати їх у порядку зростання від 1 до 10.
Ваш Лобато
Попросіть своїх учнів дошкільного віку малювати і вирощувати тварин і вирізати, коли вони закінчать, щоб приклеїтися до розпису із зображенням Сеу Лобато. Нехай група співатиме пісню "Seu Lobato have a place", вказуючи ім'я тварин, приклеєних до фрески. Потім напишіть імена тварин на наклейках і попросіть учнів правильно позначати тварин. Активізуйте діяльність, написавши звук кожної тварини і попросивши їх поєднати її з правильною твариною.
Продукти ферми
З одного боку фрески, прикріпіть зображення сільськогосподарських тварин, таких як вівці, корови, бджоли та кури, а також фрукти та овочі, такі як гарбуз, кукурудзяні качани, полуниця і яблуня. З іншого боку, прикріпіть фотографії молока, яєць, вовняного светра, сиру, шерстяних шкарпеток, гарбуза Хеллоуїна, полуничного варення, кукурудзи на вершковому маслі, яблучному пиріжку та меду. Дайте своїм студентам лінію і стрічку і попросіть їх правильно пов'язувати сировину з продуктом. Збільште активність, попросивши їх шукати нові зображення в журналах, щоб розширити розпис.
Повсть кадру
Читайте розповіді, які трапляються на фермі, наприклад, «Давайте піклуємося про ферму, г-н Croc!», «Cocoricó» або деякі з «365 фермерських історій». Зібрати повстяну фреску з частинами, пов'язаними з історіями, які ви читали, і попросіть дітей розповісти історії своїми словами. Заохочуйте їх до роботи в групах, інтерпретації історій і переміщення частин відчуття на фресках, повторюючи свої улюблені промови. Покладіть творчість маленьких на роботу, запропонувавши, щоб наприкінці вони винайшли свої власні історії з доступними фрагментами.