Зміст
Залучення студентів до цікавих проектів може стати мотиваційним способом перегляду та зміцнення принципів геометрії. Проекти, що використовують різні модальності, допомагають студентам застосовувати терміни та принципи геометрії, яку вони вивчають. Від творів мистецтва до ігор, використовуйте конструкції для того, щоб студенти активно вивчали та переглядали геометрію.
Ст
Досліджуйте і маніпулюйте принципами геометрії, зробивши мозаїчний малюнок полігонами. Використовуючи твердий папір, такий як картковий запас, попросіть студентів намалювати багатогранний багатокутник розміром приблизно 5 см на 5 см. Дайте всім студентам чистий аркуш паперу. Студенти будуть вирізати та розмежувати свій багатокутник у верхньому правому куті паперу. Продемонструйте, як вони можуть ковзати, перевертати або обертати свій малюнок, а потім покласти його на папір поруч із раніше намальованою формою, по краях натиснувши та перемалюючи форму. Повторіть цей процес і заповніть папір реплікативним малюнком. За бажанням, студенти можуть додати вимір до свого геометричного мистецтва, розфарбувавши малюнок.
Студенти створюють мозаїчні малюнки (Бренд X Pictures / Бренд X Pictures / Getty Images)
Кінестезія
Залучайте студентів до веселого, геометричного дизайну наприкінці року. Розділіть клас на три групи. Кожна команда повинна отримати набір індексних карт. Студенти пишуть термін геометрії, який вони вивчили в класі на кожній карті. Помістіть одну команду проти іншої. Команди повинні обміняти свої набори карт. Учень першої команди безшумно підбирає та читає умови карти. Використовуючи власне тіло або формуючи з глиною або моделюючою глиною, мета студента полягає в тому, щоб змусити своїх товаришів в одну хвилину вгадати правильний термін. Якщо вони можуть, команда отримує точку. Якщо вони не потрапили, команда в активному матчі програє раунд. Гра продовжується, поки не будуть використані всі карти.
Маніпулювати
Діорами можуть бути фантастичні прояви змісту, які навчаються учням. Виберіть студентів, щоб створити макет геометричного сміття, використовуючи стару коробку для взуття. Студенти розробляють і роблять або знаходять приклади тривимірних геометричних фігур зі списку пропозицій, наданих викладачем. Форми повинні бути відображені в діорамі, щоб створити сцену зі сміттєзвалища. Кожна фігура повинна бути позначена геометричною назвою. Нехай кожен учень подарує своєму класу геометричну диораму зі сміттєзвалища.
Симетрія
Одним з найважливіших навичок успіху в мистецтві орігамі є мислення і робота над симетричними візерунками. Дайте кожному студенту аркуш паперу орігамі. Ведуть студентів з уроком орігамі, відповідним їхньому віку. Попросіть студентів відзначити відбивні моделі, які вони бачать у своїй складці. Вкажіть лінію симетрії, коли складки прогресують. Відображайте оригінальні малюнки з лінією симетрії, намальованою формою з чорним маркером.
