Методики стимулювання когнітивного розвитку у дітей

Автор: Morris Wright
Дата Створення: 2 Квітень 2021
Дата Оновлення: 16 Травень 2024
Anonim
Когнитивная психология мышления #81. Теория когнитивного развития Жана Пиаже.
Відеоролик: Когнитивная психология мышления #81. Теория когнитивного развития Жана Пиаже.

Зміст

Перші роки життя дитини - ураган когнітивного розвитку. Середовище, в якому воно зростає, може допомогти їй максимізувати свій розвиток і досягти свого повного потенціалу. Існують різні навчальні заходи, які фахівці в цій галузі можуть зробити, щоб стимулювати когнітивний розвиток своїх учнів і в той же час розважати їх.


Освітня діяльність може допомогти дитячому когнітивному розвитку (малюнок від Renata Osinska з Fotolia.com)

Сенсорні заходи

Сенсорні заходи передбачають почуття дитини, що сприяє розвитку когнітивного розвитку. Використовуйте картонні трубки, папір і боби, щоб зробити брязкальця. Помістіть боби в трубку і закрийте кінці папером, щоб зробити музичний інструмент майже миттєво. Ви також можете склеїти два аркуші паперу з бобами всередині, щоб зробити тип бубен. Діти також навчаються, роблячи безлад. Використовуючи ваші пальці, щоб повозитися з фарбою, клеєм і блиском, граючи з глиною або глиною, роблячи колажі з трубними щітками, папером, хустками, помпонами і квасолею також може допомогти. Виготовлення годівниці для птахів, що покриває соснову шишку з арахісовим маслом і насінням, також є освітньою сенсорною діяльністю. Ці заходи стимулюють почуття, коли діти вивчають причину, ефект і вирішення проблем.


Основні поняття

Основними поняттями є ті когнітивні навички, які дозволяють особам зрозуміти навколишній світ і виразити себе через мову. Діти навчаються сортувати, обрізаючи ферми або тварин зоопарку, і вставляти їх у відповідне місце. Дозвольте їм намалювати аркуш сірого паперу і приклеювати бавовняний тампон на вершину для гри "Кролик на вершині / під камінь". Гра також може бути зроблена без прилипання бавовни на папір, граючи "Зробіть кролика піднятися на камінь / зійти з каменю / стояти на камені / стояти під камінь / стояти перед камінь / стенд за камінь".

Уявні ігри

Діти люблять грати в творчі ігри. Цей тип гри розвиває відчуття вирішення проблем, творчого мислення та соціальних навичок. Використовуйте папір, щоб зробити капелюхи для гри. Наприклад, зробіть конусоподібну модель з аркуша паперу, щоб створити принцесу капелюх. Створіть зигзагоподібний малюнок, щоб діти обрізали і з'єднували кінці, утворюючи корону. Тоді нехай вони придумають жарт, щоб виразити себе. Зробіть маріонеток з мішками хліба. Дозвольте їм намалювати обличчя в мішки або зробити собаку, кота, кролячі вуха, а потім розрізати і приклеїти ляльку.


Будівельна діяльність

Діти можуть використовувати предмети домашнього вжитку для побудови об'єктів для розробки цілого ряду навичок, включаючи вирішення проблем, візуальну, просторову та соціальну дискримінацію. Допоможіть їм створити місто, використовуючи картонні коробки. Ця діяльність також може бути корисною для викладання того, як співтовариство працює, дозволяючи дитині створювати пожежні станції, школи, лікарні та інші місця громадського користування. Дозвольте дітям працювати разом, щоб працювати над соціалізацією. Використовуйте палички морозива і цукрові кубики для будівництва будинків і замків.