Зміст
Студенти, як правило, достатньо старі, щоб знати про самоконтроль і розуміти, що істерики не дадуть бажаних результатів. Чим молодше дитина, тим складніше буде їх самоконтроль і відповідна поведінка. Навіть діти, які добре поводяться, можуть відчувати проблеми під час розчарування або емоційних ситуацій. Хоча батьки відіграють ключову роль у поведінковій підготовці, шкільні заходи також можуть допомогти студентам навчитися і зрозуміти відповідну поведінку та дії самоконтролю.
Забарвлення
Вчителі можуть проводити колорит з учнями, надаючи поради щодо дій самоконтролю та відповідну поведінку, щоб отримати те, що вони хочуть. Наприклад, якщо у студентів є проблеми з контролем гніву, вчителі можуть подавати матеріали з малюнками, які зображують способи, як правильно боротися з гнівом або контролювати його.
Онлайн інтерактивні заходи
Діяльність в Інтернеті може не тільки допомогти студентам зрозуміти різні методи управління гнівом і самоконтролю, але й розважати і розважати студентів. Вчителі можуть використовувати ці ігри або заходи, такі як "Коли проблема мавпи" (див. Ресурси), щоб навчити відповідній і невідповідної поведінці.
Театральна діяльність
У театральній діяльності студенти повинні тлумачити тип характеру, щось на зразок скиту. Викладач призначає ролі, а студенти виступають в ролі персонажа. Під час роботи вчителі повинні прагнути показати студентам відповідну та невідповідну поведінку, а також приклади самоконтролю. Вони можуть використовувати цю діяльність для навчання відповідним методам самоконтролю в різних ситуаціях. Наприклад, вчитель може призначити студенту роль того, хто сердиться. Потім вчитель повідомляє учневі метод контролю гніву, а потім студент інтерпретує його.
Самосвідомість
Самопізнання корисно в практиці самоконтролю. Студенти повинні розуміти, коли вони втрачають контроль, щоб усвідомити ситуацію і здатні виконувати самоконтроль. Вчителі можуть брати участь у заходах з самосвідомості, щоб допомогти студентам навчитися розпізнавати психічні риси, які передують втраті контролю та імпульсивності, негативно. Самосвідомість може включати в себе уяву спокійного і спокійного простору, анкети про проблеми управління і те, що викликає їх втрату, і написання страхів, які не приводять до контролю. Становлення самосвідомості часто допомагає запобігти такій втраті.
