Зміст
Перший день у школі може бути дуже лякаючим для багатьох учнів. Якщо студенти приходять до вашого уроку природознавства вперше, сплануйте заходи, які їх розслаблять і допоможуть пізнати одне одного. Ці види діяльності часто називають "криголамом". Використовуйте ці заходи для викладання наукових концепцій, дозволяючи вашим студентам розважатись та встановлювати зв’язки між собою.
Який я?
Це гра, яка фокусується на різних видах тварин. Напишіть імена тварин на картках (по одній тварині на карту). Коли учні заходять до вашого класу, наклейте на спину картку. Після того, як усі прибудуть, дайте їм вказівку пройтися по класу та поговорити з людьми, щоб дізнатись, яка вони тварина. Вони можуть задавати лише запитання, на які можна відповісти «так» або «ні». Залиште близько п’яти хвилин для заняття, а потім перегрупуйтеся, щоб побачити, що виявили учні.
Полювання за скарбами
Ця гра дозволяє учням ближче ознайомитися зі своїм класом і дає їм можливість працювати разом. Розділіть клас на групи з двох-трьох учнів. Дайте кожній групі перелік пошуків скарбів, які стосуються предметів у їх класі. Наприклад, ви можете перерахувати запитання типу "скільки мікроскопів у кімнаті?" або "Який колір мозку на плакаті людського тіла?" Залиште приблизно 10 хвилин, щоб групи шукали відповіді у своїх списках, а потім обговорили, що вони всі знайшли в групі.
Питання з пляжним м'ячем
Це гра, яка дозволяє студентам ділитися своїми думками на наукові теми. Напишіть короткі запитання на пляжному м’ячі за допомогою перманентного маркера. Використовуйте питання, пов’язані з наукою, наприклад: "якби ви могли подорожувати на іншу планету, якою це була б і чому?" або "який ваш улюблений тип рослини?". Розставте учнів по колу і киньте м’яч у дитину. Попросіть учня відповісти на запитання, яке найближче до великого пальця правої руки. Потім учень передає м’яч комусь іншому, і той відповідає на запитання. Продовжуйте грати, поки у всіх не буде шансів.
Наукові сценарії
Ця діяльність допомагає студентам висловити свою творчу сторону та працювати в команді. Розділіть клас на команди по 3 - 5 учнів. Подаруйте кожній команді набір наукових реквізитів, таких як пластикові склянки, камені, рослини, плакати та лупи. Скажіть командам, що вони повинні скласти короткий акт, використовуючи якомога більше реквізиту. Дозвольте кожній команді зустрітися приблизно 20 хвилин, щоб створити та відрепетирувати вашу постановку. Тоді нехай кожна команда виконує свою рольову гру для класу.