Зміст
Якщо ви викладаєте в недільній школі або навчаєте своїх дітей вдома, важливо навчати їх про важливість голосу Бога з раннього віку. Діти можуть вважати, що це поняття важко зрозуміти, оскільки голос Бога дуже відрізняється від голосу людей, як ми звикли. Діяльність - це чудовий спосіб навчити дітей про Бога, зацікавивши їх.
Ідентифікація голосу
Для виконання цієї вправи вам знадобиться диктофон і діти від 4 до 10 років. Нехай кожна людина говорить на рекордері два-три речення. Під час виконання діяльності напишіть порядок, у якому говорять діти. Після того, як кожна дитина має свою чергу, торкніться запису. Попросіть їх уважно прислухатися і визначити кожен голос. Нагадайте їм, що саме тоді, коли вони орієнтовані на те, щоб визначити, хто є кожен голос, вони повинні зосередитися, щоб почути Божий голос під час щоденних дій.
Покращений слух
Обмотайте шматочком картону в конус і закріпіть його. Попросіть дітей з'єднатися з однією дитиною. Скажіть їм, що Бог дав тваринам, як собаки і кішки, чудовий слух, але люди повинні працювати більше, щоб почути, що Він має сказати. Нехай дитина покладе конус у вухо. Шепіть в конусі надихаючі фрази і запитайте, чи вона почула. Спробуйте кілька разів шепотіти фрази з близького і далекого від конуса. Партнери повинні змінювати ролі після завершення.
Листи
Почніть з біблійного сюжету або короткого вступу про те, як важко почути голос Бога, щоб не слухати близько. Використовуючи листи, напишіть різні сценарії, в яких діти повинні вибрати, щоб слухати Бога або ігнорувати їхні вчення. Прикладом такого сценарію може бути те, що ваша дитина переконана зробити щось не так, як лежить вам. Запитайте дитину, що голос Бога наказує їм робити.
Зниження гучності
Попросіть дітей отримати партнера і почати розмовляти. Коли вони говорять, використовуйте різноманітні об'єкти для створення шуму. Спробуйте увімкнути гучну музику, відтворити інструмент або включити блендер. Через дві-три хвилини попросіть дітей згадати про розмову. Напевно, не всі розмови були почуті або зрозумілі. Пов'язуйте шум, який ви зробили з щоденним шумом, з яким люди стикаються. Розкажіть дітям про важливість зниження гучності та прослуховування Бога.