Зміст
Багато шкіл пропонують драматичні заняття, щоб допомогти студентам розробити важливі акторські навички, такі як запам'ятовування, акторство, сценарій та імпровізація. Існує кілька заходів, які здійснюють ці навички, а в деяких випадках навіть декілька з них одночасно. Навчання цим навичкам не тільки допомагає студентам досягти хороших оцінок, але також може допомогти їм у майбутньому, якщо вони вирішать діяти професійно.
Діяння в сценах
Дія на цілих сценах може бути звичайним явищем у класах акторської майстерності, однак існує кілька способів перетворити сцену, інтерпретовану студентами, на урок для всього класу. Наприклад, перетворіть сцену на урок з неявного змісту, направляючи своїх учнів так, щоб вони тлумачили одну і ту ж сцену знову і знову, кожен раз з різною мотивацією. Іншими словами, діалог залишиться колишнім, але повідомлення, що передається між лініями, буде різним, що змінить виступи. Крім того, ви можете подати сцени студентам і доручити їм діяти відповідно до власного тлумачення.
Монологи
Монологи - це виступи лише одного персонажа без перерв від інших, що виступають проти діалогу, в якому беруть участь два або більше персонажів. Наявність у студентів інтерпретації монологів, які вони обирають, не тільки дозволяє їм діяти і відтворювати виступи довше, але й навчає їх важливості запам'ятовування і може допомогти їм розробити ефективні методи запам'ятовування для них. Студенти також можуть зрозуміти, як зрозуміти характер і перевести його в продуктивність. Крім того, якщо вони планують продовжити професійну кар'єру, їм може знадобитися представити монологи рольових ігор. Студенти повинні обирати монологи, з якими вони ідентифікуються, запам'ятовувати їх і практикувати, щоб вони були представлені перед класом.
Імпровізація
Як актори, студенти повинні мати можливість швидко реагувати на непередбачені події під час сцен. Вчитель театру повинен навчати імпровізації, надаючи студентам групи деякі загальні ідеї сцен для них, щоб імпровізувати, наприклад, певну установку, назву або деякі об'єкти, які потрібно включити до акторської майстерності. Інші елементи включають перший і останній рядки. Вчитель може дати один або всі ці елементи, щоб кинути виклик більшій кількості студентів і перевірити їх творчість.
Імпровізаційні ігри
Ігри імпровізації дозволяють учням, які не мають наміру, взяти під контроль і допомогти розігріти клас під час веселощів. Студенти можуть імпровізувати сцену на основі класових пропозицій, оскільки вся мова є питанням або сценою, в якій перше слово кожної мови повинно починатися з наступної букви алфавіту. Існує також гра "Заморожування!", В якій, коли студент каже "заморозити", сцена призупиняється і один з акторів замінюється, створюючи нову сцену із застиглих пози. Студенти можуть грати в ці ігри з більш ніж двома гравцями, щоб збільшити складність.