Зміст
- Пізнання
- Саморегуляція
- Моральний розвиток
- Фізичний ріст
- Розвиток особистості та гендерна соціалізація
- Розвиток через сімейні стосунки
- Емоційний розвиток
Раннє дитинство, яке зазвичай визначають як дошкільний вік, або вік від трьох до п’яти років, є важливим і чітким етапом розвитку дитини. Загальний консенсус полягає в тому, що біологічні, когнітивні, соціальні та емоційні процеси відіграють значну роль у дозріванні дітей. Психологи та філософи історично пропагували різні точки зору на природу дітей, проте вони, як правило, погоджуються з характеристиками розвитку раннього дитинства нижче.
Пізнання
Почнемо з того, що з усіх частин тіла мозок зростає найбільше протягом раннього дитинства, спричиняючи різкі зміни в когнітивному розвитку. Наприклад, дитяча пам’ять значно розвивається після раннього дитинства. Діти можуть запам’ятати багато інформації!
По-друге, діти вчаться висловлювати думки та ідеї, пов’язані з їхнім повсякденним життям, за допомогою слів та образів. Психолог Жан Піаже - це той, хто найкраще ілюструє, що діти розуміють, а що не можуть зрозуміти на цьому етапі. Вони не можуть відрізнити свою точку зору від точки зору інших людей. Але більшість психологів усвідомлює, що кожен може мати помилкові переконання у віці п’яти років.
Саморегуляція
Діти навчаються саморегуляції та контролю поведінки без допомоги. Наприклад, з точки зору сексуальності, дитинства або періоду, який Зигмунд Фрейд визначив фалічною фазою, це час, коли діти концентрують задоволення на своїх статевих органах. Після того, як їх лають батьки та інші, вони вчаться перестати грати на публіці.
Моральний розвиток
Діти починають прогресувати в плані морального розвитку. Це пов’язано з цінностями, які прищеплюють батьки. Із часом у ранньому дитинстві у дітей з’являється можливість розвивати власне почуття доброго і неправильного.
Фізичний ріст
Щоб вони росли, діти повинні задовольняти свої фізичні потреби. У дитинстві вони потребують достатньої кількості сну. Більшість дітей можуть відпочити, спавши всю ніч і дрімаючи вдень. Їм також потрібно вчасно зробити щеплення, правильну та поживну їжу та фізичні вправи, щоб жити здоровим життям. Моторика різко покращується в ранньому дитинстві, якщо ці потреби задовольняються.
Коли діти граються, вони розвивають навички займатися багатьма фізичними навантаженнями - від ігор з м’ячем до танців та гімнастики.
Розвиток особистості та гендерна соціалізація
Соціальний світ дитини впливає на розвиток її особистості та цілеспрямованої поведінки. Коли вони вступають у більш просунуті стадії раннього дитинства, їм надається більше відповідальності. Згідно з психоаналітичною теорією Еріка Еріксона, вони перебувають на стадії ініціативи проти вини. Якщо вони не стикаються з викликом взяти на себе відповідальність, вони, ймовірно, зазнають тривоги та провини.
Діти соціалізуються за гендерними ролями та культурною поведінкою, що підходить для хлопчика чи дівчинки. У ранньому дитинстві вони, як правило, воліють грати в групах однієї статі. Це час, коли вони дізнаються, що означають "рожевий" і "синій". Вони зазвичай моделюють свою поведінку на основі фігури батька тієї ж статі, що і ваша.
Розвиток через сімейні стосунки
Сімейні стосунки відіграють вирішальну роль у розвитку дітей. Відносини між батьками та дітьми є одним із найбільших індивідуальних впливів на самооцінку та почуття самоконтролю дитини. Батьківський авторитет - найкращий. На цьому етапі діти швидко розвиваються в мові. Тип середовища, створений батьками, може визначити основу грамотності, якщо використовуються ефективні книги та словесні вправи.
Емоційний розвиток
Дошкільнята все частіше можуть обговорювати свої емоції та почуття інших. Вони можуть зрозуміти, що люди здатні реагувати на одну і ту ж подію з різними емоціями. На цьому етапі у дітей може розвинутися навіть такий тип співпереживання, який дозволить їм зрозуміти та відповісти на сум друга.