Зміст
Навчальна програма - це документ, який коротко описує відповідний досвід роботи та навчання людини і повинен бути розроблений таким чином, щоб привернути увагу роботодавця у процесі відбору. Зазвичай це перший предмет, який слід проаналізувати перед тим, як кандидата обрати на вакансію. Якщо ви шукаєте нове професійне навчання, знайте, що існує два основних типи навчальних програм: функціональний та хронологічний. Виберіть найбільш підходящу модель для роботи, на яку ви претендуєте.
Хронологічний
Хронологічна навчальна програма починається з переліку професійної підготовки кандидата. Досягнення слід перераховувати у хронологічному порядку, починаючи з останньої посадової інструкції. Сила цієї моделі полягає в тому, що вона показує ступінь та масштаби досягнень людини та є найпопулярнішим вибором професіоналів із солідними послугами та стабільними показниками.
Функціональний
Функціональна модель підкреслює конкретний досвід та навички людини, а не її професійний досвід. Цей тип навчальної програми популярний серед кандидатів, які мають прогалини в історії своєї роботи або які пройшли різноманітні роботи та в різних галузях знань. Це також хороший вибір для нещодавно випускників, які мають невеликий професійний досвід та досягнення лише на неоплачуваних роботах.
Основні відмінності
На перший погляд, хронологічна та функціональна моделі здаються дуже схожими. Обидва повинні мати однакові характеристики - вони повинні мати максимум дві сторінки - і розділені на розділи із субтитрами. На відміну від хронологічної навчальної програми, працівник перелічує професійну історію в порядку важливості і не вимагає від кандидата вказувати дати попередніх робіт. Інша принципова відмінність полягає в тому, що у функціональній моделі історія записується в кінці документа, а не на початку.
Що слід врахувати
Добре розроблена навчальна програма повинна висвітлювати атрибути кандидата, щоб потенційні роботодавці обрали вас на бажану посаду. Добре написана хронологічна модель відстежує успіхи професіонала та демонструє стабільність його трудової історії. Добре розроблена функціональна модель висвітлює навички та атрибути кандидата, демонструючи його потенціал та значення як потенційного працівника. Основна слабкість хронологічної програми полягає в тому, що вона часто може применшити професійний досвід людини, якщо його досвід показує незначний прогрес протягом усієї його кар’єри. Основна слабкість іншої моделі полягає в тому, що, якщо вона покликана приховувати професійні прогалини або недосвідченість кандидата, замість того, щоб висвітлювати її сильні сторони, це може свідчити про те, що кандидат не має кваліфікації на передбачувану посаду. Перш ніж вибрати, який тип навчальної програми використовувати, людина повинна спочатку вирішити, якими є її довгострокові професійні риси та амбіції.