Зміст
- Зростання бактерій
- Зростання цвілі на хліб
- Пероральні бактерії у собак і людей
- Чи впливають грунтові мікроорганізми на зростання життя рослин?
Цікаві та освітні експерименти з використанням бактерій можуть виконуватися безпечно і в комфортному класі. Перед проведенням будь-яких експериментів із застосуванням небезпечних матеріалів, таких як хімічні речовини у вашому класі, переконайтеся, що ви та ваші учні носили відповідну захисну одяг протягом всієї процедури.
Зростання бактерій
Роблять експеримент при різних температурах, щоб побачити, як вони впливають на ріст бактерій у сирі. Під наглядом, студенти вирізати блок сиру чеддер на чотири частини еквівалентної ваги, поклавши їх в чотири мішки з рівним застібкою на блискавці. Попросіть учнів вибрати чотири середовища з різною температурою, щоб залишити сумки, такі як морозильник, холодильник, кімнатну температуру і поблизу джерела тепла. Кожен студент повинен прикріпити термометр до мішків з ziplock і спостерігати за зростанням бактерій, записуючи температуру їх зразків двічі на день протягом принаймні п'яти днів, перш ніж порівнювати ці мішки, щоб побачити, як температура впливала на зростання цвілі у кожній з них.
Зростання цвілі на хліб
Зробіть цей простий експеримент у класі, щоб показати студентам, що сплески хліба, які є формою бактерій, можна знайти практично в будь-якому місці. Кожен студент повинен взяти тампон і втерти його на пилу поверхню, перш ніж передати її на шматочок хліба. Їм необхідно взяти піпетку і по крапельницю по крапельницях по крапельницях по крапельницю потрапити по шість крапель води. Кожен учень кладе вологу хлібом і забруднюється пилом у сумці з ziplock. З вашою допомогою вони повинні розрізати порожню коробку молока, картону, покласти мішок зі ZIP-коду всередину, скласти сторони, накрити кришку і пропустити стрічку для забезпечення герметичного ущільнення. Попросіть студентів залишити свої картонні коробки в тому місці, де вони залишаються недоторканими, наприклад, у кутку в задній частині класу, протягом двох днів, перш ніж відкрити їх, і спостерігати за зростанням бактерій у хлібах.
Пероральні бактерії у собак і людей
Проведіть своїх учнів у проведенні цього експерименту з бактеріями в класі, а не дозволяйте їм працювати самостійно. Використовуйте стерильні ватні тампони, щоб відбирати бактерії з рота трьох різних собак і трьох добровольців. Пропустіть тампони кожного учасника на культурі агарової чашки Петрі і позначте їх чітко, щоб визначити, який донор, людина або тварина, є зразком. Залиште пластини недоторканими в темряві протягом 24 годин, перш ніж дозволити студентам брати участь у дослідженні. Доручити їм отримати новий стерильний тампон і перенести бактерії з культури агару кожної пластини на предметне скло мікроскопа. Студенти повинні візуалізувати свої слайди під мікроскопом і підрахувати загальну кількість бактерій в квадратному сантиметрі, перш ніж робити висновки про собачих і людських пероральних бактеріях.
Чи впливають грунтові мікроорганізми на зростання життя рослин?
Дайте вашим учням дві чашки заплідненого ґрунту для цього експерименту. Наказуйте, щоб вони вишивали аркуш випічки з паличкою і рівномірно розподіляли в ній одну з чашок землі. Випікати зразок грунту протягом трьох годин в печі при 190,5 градусах Цельсія для стерилізації грунту. Дозвольте йому охолонути, перш ніж повернути його студентам. Попросіть студентів розділити зразок стерилізованого ґрунту навпіл і покласти кожну в пластикову чашку. Студенти також повинні підібрати необпалену землю, розділивши її на дві чашки пластику. Попросіть їх позначати свої чашки, а потім посадити два насіння томатів у кожному, даючи їм поруч у сонячному вікні. Студенти повинні поливати їх і спостерігати за щоденними змінами у своїх рослинах.