Зміст
Нехай діти виражають свою художню сторону, розробляючи колажі, які є фігурами з різних предметів. Створіть більше проблем, реалізуючи елемент конкуренції, перетворивши цей арт-проект у гру. Ігри-колажі можуть навчати більше, ніж просто художні навички. Діти можуть навчитися практично будь-яку концепцію шляхом створення колажу.
Природа колаж
Для дітей молодшого віку ви можете залишити ножиці убік і зробити колажі з зібраними предметами. Прогуляйтеся з ними і скажіть їм, щоб зібрати якомога більше об'єктів. Помістіть все в рюкзак. Після прогулянки порожній мішок на столі. Попросіть їх об'єднати елементи в подібні категорії, такі як листя, квіти, гілки та скелі. Потім підрахуйте, скільки предметів кожного типу вони збирали (наприклад: три квітки, шість аркушів і т.д.). Допоможіть їм створити великий колаж, в якому вони тримаються, від найменших до найбільших об'єктів, які вони знайшли.
Цифри таємничих предметів
Вашій шістнадцятирічній школі сподобається ця колаж, тому що вона вимагає, щоб вони використовували креативність для вирішення проблеми. Наперед приготуйте коричневі паперові пакети з різними клейовими матеріалами. Закрийте верхню частину мішка, щоб вони не могли побачити, що всередині. Попросіть кожну дитину вибрати таємничу сумку. Скажіть їм, що їм доведеться використовувати все всередині сумки, щоб створити образ чогось. Це може бути зображення тварини, декорації або людини, але вони повинні використовувати все в своїх сумках. Вони можуть розбивати і вставляти предмети, але не можуть використовувати олівці або ножиці.
Скатертина з автопортретом
Гра підійде для дітей віком від 8 до 9 років. Поясніть, що таке автопортрет. Дайте їм пачку дитячих журналів, щоб вони могли створювати власний автопортрет, розрізаючи людські сліди журналів, щоб нагадати їм про їхні власні риси. Наприклад, якщо дитина має карі очі, вона скоротить фігуру з двох каріх очей. Виграє той, хто з самим схожим колажем. Після гри ламінуйте колажі і використовуйте їх як скатертини для обідніх столів.
Колаж з протилежних пам'яток
Обговоріть концепцію протилежностей з дітьми віком від 10 до 11 років. Надайте різноманітні старі журнали. Скажіть їм, щоб зробити веселі істоти, вирізаючи тіла і голови журналу. Ці частини можуть походити від людей, тварин або малюнків. Потім вони об'єднають голову з тілом, яке є протилежним. Наприклад, вони можуть пов'язувати голову сивого ковбоя з тілом випускної королеви або великою головою з маленьким тілом. Попросіть їх приклеїти свої істоти на широкий шматок паперу. Той, хто робить найсмішніше істоту або найбільш протилежні відносини, виграє гру.