Зміст
Незалежно від того, чи ви навчаєте в недільній школі, чи навчаєте своїх дітей вдома, важливо змалку навчати їх про важливість Божого голосу. Дітям може бути важко зрозуміти це поняття, оскільки голос Бога сильно відрізняється від голосу людей, як ми звикли. Заходи - це чудовий спосіб навчити дітей про Бога та зацікавити їх.
Голосова ідентифікація
Для цієї вправи вам знадобиться диктофон та діти від 4 до 10 років. Попросіть кожного вимовити два-три речення на магнітофоні. Виконуючи діяльність, напишіть порядок, у якому діти говорять. Після того, як кожна дитина зміниться, відтворіть запис. Попросіть їх уважно слухати та визначати кожен голос. Нагадуйте їм, що, якби вони зосереджувались на визначенні, кому належить кожен голос, вони повинні зосереджуватися на тому, щоб чути Божий голос під час повсякденних дій.
Посилений слух
Загорніть шматок картону в конус і заклейте скотчем. Попросіть дітей створити пару або зробити це з однією дитиною. Скажіть їм, що Бог дав таким тваринам, як собаки та коти, чудовий слух, але людям доводиться трохи більше працювати, щоб почути, що Він говорить. Нехай дитина покладе вам конус у вухо. Прошепотіть надихаючі фрази в конусі і запитайте, чи чула вона. Спробуйте кілька разів прошепотіти фрази поблизу та далеко від конуса. Партнери повинні змінити ролі, коли вони закінчать.
Картки
Почніть з біблійної історії чи короткого вступу до того, як важко може бути почути Божий голос, бо ми його не чуємо уважно. Використовуючи листи, пишіть різні сценарії, в яких діти мали б вибрати слухати Бога або ігнорувати його вчення. Прикладом може бути сценарій, коли дитину переконують зробити щось не так, наприклад, брехати вам. Запитайте дитину, що наказав би їй зробити Божий голос.
Зменшення гучності
Скажіть дітям, щоб вони завели партнера і почали розмову. Говорячи, використовуйте різні предмети, щоб видавати шум. Спробуйте увімкнути гучну музику, грати на інструменті або включити блендер. Через дві-три хвилини попросіть дітей згадати розмову, яку вони вели. Напевно, не всі розмови будуть почуті чи зрозумілі. Пов’яжіть шум, який ви робите, із щоденним шумом, з яким люди контактують. Розкажіть дітям про важливість зменшення гучності та слухання Бога.