Зміст
Харчування в їдальні може бути складною або незрозумілою для дітей, якщо вони не знають відповідних правил або процедур. Це також може створити соціальне збентеження, якщо колеги знають, що робити, а вони цього не роблять. Проте, базове розуміння більшості правил і хороших звичаїв може допомогти дитині відчути себе більш впевненим у своїй здатності впоратися з цією соціальною ситуацією.
Послідовність
Гарний спосіб для дітей, щоб дізнатися хороші манери в їдальні, це зробити їх послідовними. Їжа проводиться, ймовірно, у призначений час кожен день, і діти повинні негайно стежити за своїм класом через чергу, щоб служити. Поняття порядку та знайомства будуть передані дітям, якщо вони щодня сидітимуть за одним столом. Зазвичай це відбувається завдяки соціальним групам, але діти, які щодня сидять з однією групою, мають більше шансів на прийняття і можуть показати своїм друзям ввічливість під час їжі.
Спокій
У кафетерії не повинно бути жодного крику, дергання або потягування. Це не повинно відбуватися в черзі або під час перебування дітей. У їдальнях часто використовують довгі лавки, а діти повинні сидіти близько один до одного, але залишати місце для особистого користування. Крім того, вони повинні просто розмовляти один з одним за своїм столом і утримуватися від криків у їдальні. Діти повинні пам'ятати, що вони повинні мати хороші манери і залишати використовувати інші види поведінки ззовні.
Люб'язність
Поняття освіти та ввічливості за столом слід використовувати в їдальні. Це включає в себе використання належного посуду, не розмовляючи з їжею в роті, ніколи не кидаючи їжу і прибираючи місце після закінчення трапези. Крім того, дітям слід відмовлятися від обміну або обміну їжею і доручити підняти руки, якщо їм потрібна допомога. Дітям слід навчати дотримуватися всіх процедур, правил кафетерію та дотримуватися рекомендацій, спостереження за студентами та / або вчителями, які можуть бути присутніми. Основні правила хороших звичаїв, які включають повагу і бути ввічливими, є необхідними в їдальні, як і в інших місцях.