Зміст
Ефективними методами навчання дитячих садків є ті, які враховують особистість дітей як індивідуальних істот, їх інтереси та стилі навчання, а також теорії соціально-пізнавального розвитку дітей. Компетентні вчителі розуміють, що діти навчаються багатьма способами, а розум і навчання відбуваються в різних сімейних і культурних контекстах. Використовуючи різноманітні підходи до навчання у всіх планах уроків, у процесі навчання охоплюється ширша аудиторія учнів дитячих садків.
Методології знань
Методології знань стосуються способів представлення фактів та інформації про предмет. На вищих рівнях навчання це часто передбачає лекції, тексти та аудіовізуальні презентації. Так як діти дошкільного віку все ще розвивають зорову та слухову пам'ять, а також здатність слухати інших, вони багато не навчаються, якщо їм доводиться довго пасивно звертати увагу на вчителя. Найкраще обмежити пряме навчання сегментам, що тривають від п'яти до семи хвилин, з максимальною кількістю інформації в цей період. Коли необхідно використовувати безпосереднє навчання, найбільш стимулюючі методології знань, такі як демонстрації, дебати і те, що стосується уявного, набагато корисніші для цих дітей.
Методики синтезу
Методології синтезу забезпечують засоби для учнів дитячих садків використовувати те, що вони навчилися будувати нове розуміння на цю тему. Однією з успішних стратегій викладання є кооперативне навчання, яке ділить дітей на малі групи з різним рівнем кваліфікації, щоб поліпшити своє розуміння предмета, виконавши завдання або проект. Це ефективний метод, оскільки полегшує перенаправлення інструкцій і заохочує студентів взяти на себе відповідальність за свій досвід навчання. Інші подібні методи також можуть бути успішними, такі як обговорення в малих групах, експерименти, графічні організатори (мальовничі види діяльності, які допомагають студентам категоризувати інформацію та розуміти взаємозв'язки між речами та ідеями), та діяльність з вирішення проблем . Просто переконайтеся, що діяльність зосереджена навколо зростаючої любові дитини до дитячого садка, щоб висловлювати ідеї, а також ненаситну цікавість і велику потребу відкривати речі.
Методології ефективності
Методології ефективності прийматимуть стратегії синтезу на один крок далі, попросивши студентів використовувати нещодавно отриману та засвоєну інформацію у практичній діяльності з навчання. Це включає в себе практику (індивідуальну, навичку або вчителя), рольові ігри, маріонетки, симуляції та проекти, такі як мобільні телефони, діорами, колажі, ілюстрації та журнали. Ці методи є ефективними у класах дитячих садків, тому що методики включають інтерактивні заходи, які дозволяють дітям досліджувати та вчитися через тестування, маніпулювання та дослідження.
Гра та використання різних методологій
Створення планів уроків для учнів дитячих садків вимагає творчості та розуміння та розуміння різних способів навчання дітей. У дитячому вихованні гра - незалежно від того, чи є вона індивідуальною, груповою або кооперативною - є важливою складовою навчання. Включаючи цей елемент у кожен план уроку і включаючи принаймні одну методику викладання з трьох раніше представлених, учнів дитячих садків легше отримувати необхідну інформацію, обробляти і використовувати її весело та творчо.