Зміст
Перегрупування чисел використовує розподільне властивість множення, яке складається з множення кожної частини багатозначного числа з використанням одного і того ж числа і підсумовування окремих продуктів, в результаті чого утворюється сума. Наприклад: 62 x 3 = 3 (60 + 2). У цьому випадку 3 було розподілено на 60 і 2, як в 3 x 60 = 180 і 3 x 2 = 6. Додайте продукти 180 і 6, щоб отримати суму 186. Можна використовувати ярлик множення в розподільному властивості. : перегрупувати шляхом розміщення десятків над десятковим будинком з множенням числа, спрощуючи суму суми розподільчої властивості.
Інструкції
Базові знання множення допомагають вирішувати проблеми багатозначної перегрупування (Stockbyte / Stockbyte / Getty Images)-
Запишіть проблему множення вертикально, вирівнявши відповідні цифри. Введіть число з найменшими цифрами в останньому рядку, як у:
34 x 5
-
Помножте цифру одиниць верхньої лінії на цифру одиниць нижньої лінії. Наприклад: у 34 x 5, помножте будинок одиниць (4) на будинок одиниць (5), таким чином досягаючи 20.
-
Помістіть цифру в будинку підрозділів нижче лінії відповіді в будинку одиниці. У разі прикладу 34 x 5, місце 0 продукту 20 нижче лінії відповіді.
-
Помістіть домашню цифру десятків продуктів розмноження над числом, розташованим у будинку десятків, щоб перегрупуватися. Наприклад: розмістіть продукт № 2 вище 3 будинку з десятків проблем. Процес перегрупування - це концепція поділу та спрощення груп по 10 одиниць. Наприклад: 20 - це 10 одиниць + 10 одиниць + 0 одиниць. Це означає, що 20 одиниць можна перегрупувати і транспортувати в 2 групах по 10 одиниць.
-
Помножте цифру будинку десятки на верхню лінію на цифру одиниць у нижньому рядку. Наприклад: У задачі 34x5 помножте 3 на 5, щоб знайти продукт 15.
-
Додайте продукт множення з номером, який ви розмістили зверху. У прикладі 34 x 5 добуток десяти домівок становить 15, а число вище - 2, в результаті чого сума 17.
-
Покладіть загальну кількість під рядком цифр у загальній складності 170, у прикладі випадку (випадок множення двозначного числа). Продовжуйте малюнок розміщення одиниць продукту нижче лінії відповіді і розміщуючи десятки вище, якщо номер верхньої лінії, за якою він множиться, більше двох цифр.